DÍA DE EVALUACIÓN JARDINES

La evaluación realizada a los niños de este grupo fue más fácil ya que este era el curso con los niños más grandes de la institución. Durante la evaluación la profesora se mostro muy atenta al desarrollo de cada una de las actividades, luego de varias de estas se le solicito continuar con el examen de los niños para nosotras poder observar su desempeño mientras tanto.

Observamos que los niños se mostraban más atentos cuando eran dirigidos por su profesora y sentían más confianza a la realización de cada actividad.

DÍA DE EVALUACIÓN PARVULOS

Con los párvulos iniciamos la valoración del desarrollo psicomotor de los niños de APROBI, las expectativas eran grandes ya que eran nuestros primeros grupos a evaluar, además de esto eran los niños más pequeños. Para iniciar la evaluación de cada niño, se pasaba a cada uno de ellos primero por el lugar que teníamos asignado para tallarlos y pesarlos, posteriormente a esto cada evaluadora lo llevaba a su escritorio correspondiente, cada uno de estos se encontraba dotado de los materiales necesarios para el desarrollo de cada actividad que se definía en cada una de las habilidades.

Durante la evaluación las profesoras correspondientes a cada curso estuvieron atenta a cada una de las explicaciones que le hacíamos, además de esto estuvieron observando cómo se realizaba cada valoración, posteriormente a esto se dejo que cada una sola realizara la evaluación con varios de sus alumnos en compañía de nosotras para realizar las correcciones que fuesen pertinentes.

Al finalizar la valoración con el curso se procedió a la calificación de cada estudiante por puntajes.

Realizamos un video entre nosotras, en donde se mostraba la forma adecuada de valorar cada una de las actividades de la Escala Abreviada del Desarrollo.

SITIO DE TRABAJO

Decidimos utilizar la biblioteca como el sitio de trabajo, ya que allí encontramos un sitio tranquilo con espacio para realizar las actividades de motricidad gruesa como también espacio adecuado para la realización de las otras actividades.

Cada sitio de trabajo cuenta con cada material para la evalación de los items.

VISITA DR LAMUS Y DRA ADRIANA

Este día pudimos mostrarle los avances de nuestro proyecto tanto a los doctores como a Cristina, la directora de la asociación. Aclaramos dudas e inquietudes acerca del proyecto y confirmamos nuevamente el apoyo de la institución hacia nuestro trabajo.

RECOLECCIÓN DE MATERIALES!!!

Con la colaboracion de Cristina, la directora y otras auxiliares de la instutución, obtuvimos todos los materiales para la evaluación de los niños.

Recolectanto cada material en numeros de tres, ya que así se evaluará, de a tres niños a la vez con cada 3 de nosotras y una también acompañada de la profesora tanto enseñandole como observando cómo lo realiza. Las dos estudiantes restantes se quedarán ayudando y cuidando a los niños en los salones según el acuerdo al que llegamos con las profesoras y la directora.

DÍA DE LA PRIORIZACIÓN

Un día muy importante y decisivo en la instutución fue este día, ya que iba a ser la base de nuestro trabajo y desempeño para lograr una diferencia y un buen propósito allí.

Anque no fue fácil al principio porque ellas querían continuar con proyectos que ya se habían realizado en la institución, nosotras queriamos inovar y proponer un nuevo proyecto que tuviera impacto en APROBI.

De esta forma llegamos al problema que nos interesaba estudiar: Insuficiencia de competencias de las docentes para identificar tempranamente alteraciones en el desarrollo psicomotor de los niños de la Asociación Probienestar Infantil.

Así llegamos al tema que estamos trabajando actualmente, el cual tiene como objetivo general: Desarrollar competencias en las docentes de APROBI para la identificación temprana de alteraciones del desarrollo psicomotor en los niños. Esto gracias a la colaboración de la institución y de nuestras tutoras.

Nos basaremos en la Escala Abreviada de Desarrollo de Nelson Ortiz. Dentro de las actividades que realizaremos para cumplir con nuestro objetivo estarán la estandarización en la Escala Abreviada de Desarrollo, una jornada de capacitación de las docentes acerca de la escala, una evaluación psicomotora de los niños y una jornada de socialización de resultados con los padres de familia de APROBI.

VISITA HERBALIFE

La institución cuenta con un programa de almuerzos escolares con asistencia de tareas, dividido en dos jornadas; la mañana con 22 estudiantes y la tarde con 35 estudiantes. Este programa esta apoyado económicamente por Herbalife.

De esta manera pueden generar más fuentes de enseñanza y ayuda social a niños mayores, para que no les falte ni educación ni alimentación.

Este día en la institucion se organizó un homenaje a las personas de Herbalife, agradeciendo su inmensa colaboracion al crecimiento y desarrollo de APROBI y al contínuo aporte que dan al bienestar de los niños.